Archive Tape Name: isr8-2 NA NA National Science Foundation, Digital Library Initiative Phase 2 Maurice Amado Foundation University of California at Davis Samuel G. Armistead Bruce Rosenstock NA Samuel G. Armistead Samuel G. Armistead University of California
Spanish and Classics Dept. University of California at Davis Davis, CA 95616

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 This transcription is taken from Archive tape named --information not yet entered into database--, recorded on --information not yet entered into database--, whose digital audio file is named isr8-2. The tape was recorded in --information not yet entered into database--. Samuel G. Armisteadinterviewed and taped session --information not yet entered into database-- INFNAMEinformant Mary (María) AzulayInformant identified as inf1 in isr8-2-1.Mary (María) AzulayInformant identified as inf1 in isr8-2-10.Mary (María) AzulayInformant identified as inf1 in isr8-2-2.Mary (María) AzulayInformant identified as inf1 in isr8-2-3.Mary (María) AzulayInformant identified as inf1 in isr8-2-4.Mary (María) AzulayInformant identified as inf1 in isr8-2-5.Mary (María) AzulayInformant identified as inf1 in isr8-2-6.Mary (María) AzulayInformant identified as inf1 in isr8-2-7.Mary (María) AzulayInformant identified as inf1 in isr8-2-8.Mary (María) AzulayInformant identified as inf1 in isr8-2-9.

The "Folk Literature of the Sephardic Jews Multimedia Digital LIbrary" is funded by a three-year grant from the National Science Foundation, Digital Library Initiative Phase 2 and the Maurice Amado Foundation. The goal is to create a web-accessible archive of the Sephardic oral literature collected by Samuel G. Armistead, Joseph H. Silverman and Israel J. Katz in fieldwork conducted since 1957.

Commentary on transcriptions has been provided by Samuel G. Armistead, who is solely responsible for identifying the ballad-titles and other genres of this folk literature.

The orthographic conventions used in transcribing these files are based upon those of Samuel G. Armistead. We have attempted to represent all variations from the pronunciation of modern Castilian Spanish and our orthography therefore captures phonetic phenomena which use of modern Spanish orthography would otherwise obscure. The full description of our conventions is available on the home page of the website.

 --information not yet entered into database----information not yet entered into database-- isr8-2-4 Karen L. OlsonSupervised the editing of all transcriptions. Editor/TranscriberEditor/TranscriberEditor/Transcriber University of California, Shields Library Samuel G. Armistead
Spanish and Classics Dept. University of California at Davis Davis, CA 95616
Landarico conversación inf1Una rei ... la reina, la reina que ... Falta el empesar, ya, ya seguirla.Samuel G. Armistead ¿Cómo, cómo es la historia?inf1Una ... una reina que dezzía: "A los hijos del rey, a mis ... [ se repite ] a los hijos del rey los daban [ se corrige ] cabalgaban, cabalgaba ..."Samuel G. Armistead Sí, sí, sí. "Levantóse el rey a cazar / un día por la mañana".inf1A sí eso, "por la mañana". Eso.Samuel G. Armistead "Topó a la reina", ¿cómo encontró a la reina?inf1La rein ... peinándose y hablando eya con el espejo y el rey la [e]staba escuchando.Samuel G. Armistead Claro, claro. ¿Cómo [ word ]?inf1Sí, su [e]sposa. Eya todo lo que hazzía, eya tenía un amigo y tenía hijos con él, tenía hijos con el rey. Y eya daba, dizze: "A los hijos del rey cabalgan burro y los tuyos, mula y cabayo". A los de reye. Y eya viéndose en el espejo y se quedó hablando, hablando sola con el espejo lo que eya hazzía a los hijos de él y a los hijos del [ word ]. Y el rey lo escuchó, y lo escuchó y la mandó a matar.Samuel G. Armistead ¿Cómo, eh ...? corte de cinta conversación Samuel G. Armistead ... el principio: "Levantóse el rey a cazar / un lunes por la mañana".inf1"Levantó ..." recitado. inf1 Levantóse el rey a casa,un lunes por la mañana. conversación Samuel G. Armistead Sí.inf1¿No?Samuel G. Armistead Esto es. "Fuérase a ver a la reina ... " recitado Se fuera a ver a la reina,a ver cómo alboreaba. conversación inf2¿Pero cómo se canta ése?inf1Espérame, se me va a salir la vos. "...ver cómo alboreaba".Samuel G. Armistead "Hayóla ... "inf1¿Mh?Samuel G. Armistead "Hayóla lavando su rostro". recitado La encontró lavando el rostroun lunes por la mañana. -- Buenos días, la ... [ se corrige ] conversación Samuel G. Armistead "El rey por jugar con eya ..."inf1Sí. "El rey". recitado El rey, por bullar con eya, comentario Samuel G. Armistead "Con vara de oro ... " recitado con vara de oro la daba. -- Tate, tate tú, Tarquino, conversación inf1Eya se creó que era [e]l otro, que era el amigo. Dizze: "-- Tate, tate tú, ... Tate, tate tú, Tarquino que ... "Samuel G. Armistead "Mi polido enamorado", "mi lindo enamorado". recitado mi querido enamorado. Tres hijos tuvi contigoy uno de reys que son cuatro. Los de rey cabalgan mula,los tuyos, mula y cabayo. conversación inf1Y el rey [ word ] lo [e]staba escuchando.inf2"Los del rey visten ..." recitado Si los del rey vestían seda,los tuyos, seda y brocado. conversación inf2Mejor.inf1¿Mejor?inf2Y el rey le dijo ...inf1Sí. ¿Eh?Joseph H. Silverman ¿Qué dise de la comida? recitado Si los del rey comían ... [ repite ] comentario Samuel G. Armistead "Gayina", "gayina". recitado ... comían gayina,los tuyos, capón sebado. -- comentario Samuel G. Armistead "Volvió ..." recitado Voltó la cara la reinay encontró el rey a su lado: -- Perdón, perdón, mi señor rey,¿qué es esto que estoy hablando? No sé si estaba locao el talento me ha faltado. conversación Joseph H. Silverman ¿Y el rey qué contestó?inf1Y el rey, y el rey la dijo: "Sigue tu ..." recitado -- Sigue tu historia, la reina,que de todo me estoy enterando. -- conversación Joseph H. Silverman ¿Y qué pasó?inf1"Sacó ..." recitado Sacó espada de su manoy la lengua la cortara. conversación inf1La lengua, la cortó la lengua. La mató, la mandó.Samuel G. Armistead Está muy bien. Estupendo.inf3¡Qué bonito!inf1La mató y la quitó del mundo.Samuel G. Armistead Por lo pronto.inf2Y después le cortó la lengua.